- 1 - Vous laissez entendre, dès le début de votre ouvrage, que tous les enfants sont perturbateurs...
- 2 - Que faire pour éviter que l'heure du coucher ne se transforme systématiquement en crise de larmes ou d'énervement ?
- 3 - Y a-t-il des âges où les enfants sont plus perturbateurs ?
- 4 - Tout ce qui, en somme, rompt un équilibre apparent ?
- 5 - Vous parlez également dans votre livre d'attitudes régressives, comme le fait de vouloir dormir avec papa et maman...
- 6 - Que faire pour les aider à ne pas vivre ces changements comme des bouleversements ?
- 7 - Y a-t-il des attitudes parentales qui alimentent le côté " perturbateur " de l'enfant ?
- 8 - L'autorité est-elle une réponse adaptée aux enfants perturbateurs ?
- 9 - Et avec de l'amour ?
Vous parlez également dans votre livre d'attitudes régressives, comme le fait de vouloir dormir avec papa et maman...
En effet. Les enfants ne sont pas souples contrairement à ce que beaucoup de parents pensent. Il leur faut toujours du temps pour accepter ce qui est nouveau. Le changement produit dans leur imagination une sorte de nostalgie qu'ils n'arrivent pas forcément à exprimer. Très tôt, ils idéalisent le passé tandis qu'ils peinent à anticiper l'avenir. Alors, il devient parfois plus facile pour eux de vouloir revenir à une situation connue, dans laquelle ils se sentent en sécurité, que d'imaginer une solution, une issue au changement, qui sonne parfois à leur oreille comme un bouleversement.
Que faire pour les aider à ne pas vivre ces changements comme des bouleversements ?
En tant qu'adultes, nous ne devons jamais hésiter à nous souvenir de notre propre enfance, de nos doutes, de nos peurs. Ainsi nous nous efforçons de redécouvrir l'enfant perturbateur que nous étions nous-même. De cette manière, nous apprenons également à nous situer plus près de notre enfant et à mieux comprendre son mal-être.
Recevez encore plus d'infos santé en vous abonnant à la quotidienne de E-sante.
Votre adresse mail est collectée par E-sante.fr pour vous permettre de recevoir nos actualités. En savoir plus.